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<앵커 멘트>

부모 모두가 시각이나 청각장애인이어서 말을 배울 수 없는 자녀들에게 정부가 수십억원을 들여 언어교육을 지원하고 있습니다.

그런데 대부분의 교육이 한 사교육업체의 학습지를 풀어주는 수준이어서 효과를 보기 어렵다는 지적입니다.

백미선 기자입니다.

<리포트>

방문 학습지 교사가 4살 어린이에게 책을 읽어줍니다.

<녹취> "기차는 계속 달려갑니다"

10분 뒤 7살 형에게 숫자를 가르치던 교사, 시각 장애인 부부의 자녀들을 위한 100분짜리 언어발달 수업인데도 25분만에 자리를 뜹니다.

교재도 한 사교육업체의 일반 학습지입니다.

청각이나 시각 장애 부부의 자녀들을 위한 정부의 언어 발달 지원 사업, 자녀 한 명당 월 22만 원이 지원되고 최소 40분짜리 수업을 일주일에 두 번씩 해야 합니다.

이런 지침이 잘 지켜지지 않는 건 정부가 언어교육을 방문 수업을 하는 한 사교육업체에 맡겼기 때문입니다.

언어 발달 교재 대신 일반 학습지로 수업이 이뤄지고, 방문 횟수도 제멋대로입니다.

<인터뷰> 김00(청각장애1급) : "(수업에)매일 늦고 어기고…. 늦게 아홉시에 와서 공부한다고 해서 화가나서 선생님한테 그냥 가시라고 (한 적도 있습니다.)"

지난 2010년 사업시작 이래 정부가 이 업체에 지원한 예산은 모두 40억원.

업체는 학습지 수업을 하는 건 맞지만 제대로 교육을 한다는 주장입니다.

<인터뷰> 사교육 업체직원 : "이 아동들은 한 영역에 대해 집중적으로 시간을 투자해서 진행하는 수업이에요."

그러나 전문가들의 의견은 다릅니다.

<인터뷰> 강순옥(구화학교 교장) : "부모의 장애 요인에 따라서 자녀의 교육 방법은 달라야하고, 틀에 박힌 학습지로는 크게 효과적이라고 생각할 수 없습니다."

한 번도 현장 점검을 하지 않았던 보건복지부는 취재가 시작되자 실태 조사에 나섰습니다.

<인터뷰> 유동완(보건복지부 장애인정책국 행정사무관) : "복지부에서 지정한 서비스 내용하고는 안 맞는 부분이 있기 때문에 그 부분에 대해서는 저희가 환수조치를 할 계획이고요."

정부는 올 해도 언어 발달 지원 사업에 28억의 예산을 책정했습니다.

KBS 뉴스 백미선입니다.